Hacia una ciencia crítica de la educación. / Wilfred Carr

Público ISBD Título : Hacia una ciencia crítica de la educación. : Pedagogía ; Tipo de documento: texto impreso Autores: Wilfred Carr Editorial: Laertes ISBN/ISSN/DL: 978-84-7584-131-1 Palabras clave: Educación Teoría de la educación Investigación educacional Epistemología Investigación Clasificación: 370; C 377 Hacia una ciencia crítica de la educación. : Pedagogía ; [texto impreso] / Wilfred Carr . - Laertes, [s.d.]. ISBN : 978-84-7584-131-1 Palabras clave: Educación Teoría de la educación Investigación educacional Epistemología Investigación Clasificación: 370; C 377

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Una teoria para la educacion / Wilfred Carr

Público ISBD Título : Una teoria para la educacion : Hacia una investigacion educativa critica Tipo de documento: texto impreso Autores: Wilfred Carr, Autor ; Manzano, Pablo, Traductor Mención de edición: 1 a.ed. Editorial: Madrid : Ediciones Morata, S.L Fecha de publicación: 1995 Número de páginas: 173 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-407-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.14; C 377; Ej. 1 Nota de contenido: Teorizar sobre la educación; la distancia entre la teoría y la practica; teorías de la teoría y de la practica; la adopción de una filosofía de la educación; en que consiste una practica educativa; hacia una teoría critica de la educación; puede ser científica la investigación educativa; filosofía, valores y ciencia de la educación; que ha pasado con la investigación-accion; la idea de una ciencia de la educación. Una teoria para la educacion : Hacia una investigacion educativa critica [texto impreso] / Wilfred Carr, Autor ; Manzano, Pablo, Traductor  . -  1 a.ed. . - Madrid : Ediciones Morata, S.L, 1995 . - 173 p. ISBN : 978-84-7112-407-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.14; C 377; Ej. 1 Nota de contenido: Teorizar sobre la educación; la distancia entre la teoría y la practica; teorías de la teoría y de la practica; la adopción de una filosofía de la educación; en que consiste una practica educativa; hacia una teoría critica de la educación; puede ser científica la investigación educativa; filosofía, valores y ciencia de la educación; que ha pasado con la investigación-accion; la idea de una ciencia de la educación.

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