Iniciación al estudio didáctico del álgebra / Carmen Sessa

Público ISBD Título : Iniciación al estudio didáctico del álgebra : Orígenes y perspectivas Tipo de documento: texto impreso Autores: Carmen Sessa, Autor Mención de edición: 1a. ed Editorial: Buenos Aires : Libros del Zorzal Fecha de publicación: 2005 Colección: Formacion docente - Matematica num. 2 Número de páginas: 126 p Idioma : Español (spa) Palabras clave: Matematica-Educacion Matematica enseñanza aprendizaje Clasificación: 512.07; S 477 Iniciación al estudio didáctico del álgebra : Orígenes y perspectivas [texto impreso] / Carmen Sessa, Autor  . -  1a. ed . - Buenos Aires : Libros del Zorzal, 2005 . - 126 p. - (Formacion docente - Matematica; 2) . Idioma : Español (spa) Palabras clave: Matematica-Educacion Matematica enseñanza aprendizaje Clasificación: 512.07; S 477

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
260962	512.07; S 477; Ej. 1	Libro	bibexa	Algebra	Disponible
287864	512.07; S 477; Ej. 2	Libro	bibexa	Algebra	Disponible

La nocion de medio en la teoria de las situaciones didacticas / Dilma Fregona

Público ISBD Título : La nocion de medio en la teoria de las situaciones didacticas : Una herramienta para analizar decisiones en las clases de matematica Tipo de documento: texto impreso Autores: Dilma Fregona, Autor ; Pilar Orus Baguena, Autor Mención de edición: 1a. ed Editorial: Buenos Aires : Libros del Zorzal Fecha de publicación: 2011 Colección: Formacion docente - Matematica num. N° 9 Número de páginas: 123 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-599-183-5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Matematica-Didactica  Enseñanza matematica  Enseñanza secundaria  Educacion Clasificación: 371.1; F 744 La nocion de medio en la teoria de las situaciones didacticas : Una herramienta para analizar decisiones en las clases de matematica [texto impreso] / Dilma Fregona, Autor ; Pilar Orus Baguena, Autor  . -  1a. ed . - Buenos Aires : Libros del Zorzal, 2011 . - 123 p. - (Formacion docente - Matematica; N° 9) . ISBN : 978-987-599-183-5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Matematica-Didactica  Enseñanza matematica  Enseñanza secundaria  Educacion Clasificación: 371.1; F 744

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334671	371.1; F 744; Ej. 1	Libro	bibexa	Educación	Disponible

Razonar y conocer / Mabel Panizza

Público ISBD Título : Razonar y conocer : Aportes a la comprensión de la racionalidad matemática de los alumnos Tipo de documento: texto impreso Autores: Mabel Panizza, Autor Mención de edición: 1a. ed Editorial: Buenos Aires : Libros del Zorzal Fecha de publicación: 2005 Colección: Formacion docente - Matematica num. 4 Número de páginas: 126 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-1081-73-8 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Matematica-Educacion Matematica enseñanza aprendizaje Clasificación: 510.7: P 365 Razonar y conocer : Aportes a la comprensión de la racionalidad matemática de los alumnos [texto impreso] / Mabel Panizza, Autor  . -  1a. ed . - Buenos Aires : Libros del Zorzal, 2005 . - 126 p. - (Formacion docente - Matematica; 4) . ISBN : 978-987-1081-73-8 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Matematica-Educacion Matematica enseñanza aprendizaje Clasificación: 510.7: P 365

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
260963	510.7: P 365; Ej. 1	Libro	bibexa	Matematica	Disponible
287866	510.7: P 365; Ej. 2	Libro	bibexa	Matematica	Disponible
334668	510.7: P 365; Ej. 3	Libro	bibexa	Matematica	Disponible

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